Inicio NACIONALESEducacionMINERD inicia este 19 de enero la Autoevaluación de la Evaluación de Desempeño Docente 2025-2026

MINERD inicia este 19 de enero la Autoevaluación de la Evaluación de Desempeño Docente 2025-2026

por lorengraff
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La tercera etapa del proceso evaluativo se desarrolla conforme al cronograma oficial y alcanza a más de 99 mil docentes habilitados.

Santo Domingo, República Dominicana. – El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) informó que este 19 de enero inicia la aplicación de los instrumentos correspondientes a la tercera etapa de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) 2025-2026, denominada Autoevaluación.

El proceso se ejecuta a través del Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente y forma parte del cronograma establecido para la EDD, conforme a las disposiciones institucionales vigentes.

De acuerdo con la información ofrecida, esta etapa evaluativa es resultado del desarrollo de los procesos previos de Autogestión de Cuenta Docente Institucional y Mi Cargo a Evaluar, los cuales permitieron avanzar en la infraestructura tecnológica, así como en la verificación, validación y confirmación del cargo docente.

El Minerd precisó que la etapa Mi Cargo a Evaluar permitió habilitar a 99,492 docentes de un total de 117,811, quienes se encuentran debidamente validados para iniciar la Autoevaluación.

De manera simultánea, se mantendrá habilitada la etapa Mi Cargo a Evaluar para que 13,601 docentes que aún no han confirmado sus credenciales laborales puedan completar dicho proceso y quedar formalmente habilitados para participar en la siguiente fase.

La institución educativa indicó que la valoración de las competencias, el desempeño y el compromiso del personal docente constituye una prioridad dentro de la agenda institucional, en el marco del fortalecimiento de la calidad educativa y de la mejora continua del sistema educativo nacional.

En ese contexto, recordó que la Evaluación de Desempeño Docente está sustentada en las órdenes departamentales 18/2025 y 50/2025, emitidas por el ministro Luis Miguel de Camps, y tiene como propósito fortalecer el compromiso profesional del magisterio, incidir en la calidad de los aprendizajes y promover el desarrollo profesional docente en todos los niveles, subsistemas y modalidades del sistema educativo público.

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